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Storie di Metamorfosi

Descrizione

La presente proposta formativa consiste in un laboratorio di arteducazione “Storie di Metamorfosi”, che gli insegnanti avranno la possibilità di sperimentare in prima persona, prima di tutto come occasione di narrazione ed espressione del sé.
A partire dall’esperienza vissuta, esploreremo le potenzialità educative, formative e didattiche di un’esperienza artistica. La presenza di formatori che operano in scuole di diverso ordine e grado, permetterà l’approfondimento di aspetti specifici legati alla riprogettazione dei laboratori per diverse fasce d’età dei giovani allievi.
Infatti, nella parte conclusiva del percorso formativo gli insegnanti partecipanti avranno la possibilità di co-progettare in gruppo con gli altri colleghi inedite attività laboratoriali da sperimentare in classe.
Pertanto si tratta di una formazione esperienziale, il cui obiettivo è quello di sperimentare una pluralità di linguaggi artistici rispetto ai partecipanti non è richiesta alcuna competenza artistica pregressa.
In ultima analisi l’obiettivo del percorso formativo è quello di giungere ad una visione dell’arte non come espansione collaterale o un ‘sussidio’ didattico ma un’attività educativa in sé: l’arte, come l’educazione, consente di uscire fuori da sé, e di “esprimere ciò che resta inespresso nella vita”. Le arti visive, il teatro, la letteratura e la poesia riescono a proporre spazi metaforici per elaborare i disagi che fuori del controllo della parola diventano dolori devastanti che avviliscono il vivere. Aprire questo spazio di possibilità nell’esperienza scolastica quotidiana significa dare un senso all’intero processo di apprendimento.

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